Il laboratorio psico-educazionale era uno dei posti più interessanti del centro. Nei suoi spazi gli utenti avevano la possibilità di potenziare le abilità residue tramite svariate attività, dal disegno alla pittura al modellaggio e molto altro ancora. Era aperto sei giorni su sette ed era gestito da educatori professionali coadiuvati da Operatori Socio Assistenziali.
Ogni utente era seguito in base al suo programma educativo personalizzato. Mario, ad esempio, disabile con grave deficit mentale, scarsa autonomia, capacità verbali ridotte, tendenze depressive e goffaggine accentuata, veniva stimolato tramite attività finalizzate a migliorare le sue capacità manipolative.
Agli inizi era un disastro: ingoiava tutto ciò che gli capitava a tiro, carta, colori, plastilina... Poi, grazie alla pazienza e alla professionalità dello staff, riuscì con l'aiuto dell'operatore a realizzare collane di pasta. Aveva l'intelligenza di un bimbo piccolo e, solo dopo un'attenta rieducazione, riuscì a smettere il pannolone e a conquistare un parziale controllo degli sfinteri.
A tavola era bravo. Stava seduto e composto e mangiava, voracemente, tutto quello che aveva nel piatto. E non solo: andava controllato a vista perché spesso cercava di divorare anche il pranzo dei compagni!
Gianna, invece, una quarantina d'anni, apparentemente normale, presentava problemi di tipo cognitivo accompagnati da crisi depressive e tratti d'autismo.
Esile, capelli corti, viso minuto, aveva due grandi occhi neri spesso persi nel vuoto. A differenza di molti altri utenti, Gianna si muoveva in modo autonomo, sapeva gestirsi
nelle attività quotidiane e se la cavava benissimo anche durante i laboratori. Sino a 35 anni la sua vita era stata quella di una donna sposata con due figli, una famiglia serena e felice.
Era arrivata al centro in seguito a un fortissimo shock che l'aveva precipitata in un totale mutismo.
La causa scatenante del suo malessere è stata la morte precoce di un fratello, un dolore insopportabile che l'aveva totalmente paralizzata chiudendola in un mondo tutto suo lontano dalla realtà.
Attualmente, dopo tre anni di permanenza nella struttura, Gianna è molto migliorata: comunica di più, partecipa volentieri alle attività del centro, ama la pittura e la musica, arti per le quali sembra disporre di un talento naturale. Ha anche superato parzialmente la sua tendenza all'isolamento e ha iniziato a rispondere, seppure lentamente, alle stimolazioni.
Grazie ai costanti miglioramenti è stato deciso per lei un regime semi-residenziale che le consente di seguire il programma terapeutico- riabilitativo di giorno e rientrare in famiglia la sera.
